守规负责：以AI辅助完成课业、启动创新

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课程作业的AI用法 当前，高校文科课程作业多采用论文形式，学生可能会 使用AI来完成作业。有时教师看到一篇课程作业写得非常好， 这本来是一件高兴的事情，但是由于存在AI加持的可能性， 教师又担心学生一味省事，只拿AI来完成，起不到知识训练 的作用，因而对AI的使用存有疑虑。 例如，一位教师收到课程作业，初读觉得非常出色，文 笔流畅、观点鲜明、层次清晰。但稍一细读，却发现其中一 些段落和句子明显缺乏基本学术常识，存在不应该出现的错 误。此外，这篇文章还大量引用了别人的观点和材料，但是 有的材料存在明显错误，甚至是虚构的。结合此类情况可以 看出，学生在完成课程作业时使用了AI。由于AI直接生成的 文章内容表面读起来流畅，如果教师没有使用AI的经验，也 没有时间和精力核实材料出处和相关知识点，那么，这 ………………………………