【阅读打卡】70 杨珊珊推荐：基于地理实践力培养的项目式学习实践研究—以“服务业区位因素及其变化”为例

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《 基于地理实践力培养的项目式学习实践研究—以“服务业区位因素及其变化”为例 》  阅  读  打  卡  系  列  编者按： 阅读是教师提升教育教学理论水平的必由之路，也是跟大咖学习、跟同行交流的重要方式之一。为便于教师更快捷地了解研究热点、获取高价值文献，现推出《阅读打卡》系列，根据当前研究热点分成若干阅读专题，每天推出文献或专著的精彩片段，阶段性开展阅读沙龙，期待与您每天打卡，共同提升！ 文章亮点 推荐理由：       地理实践力地理核心素养内容之一，“地理实践力”素养有助于提升学生的行动意识和行动能力，更好地在真实情境中观察和感悟地理环境及其人类活动的关系，增强社会责任感。开展地理实践活动是培养学生地理实践力的重要方式，但是地理实践活动的设计与实施一直存在学生自主性不强、实 ………………………………