主要观点总结
文章主要讲述了心理中心的学生助理狸花和伊杏在工作中的经历，她们在处理学生心理咨询时，面对学生的隐私保护问题，以及学院对心理健康工作的处理方式，反映了当前校园心理健康工作存在的问题。同时，通过狸花和伊杏的互动，展现了她们对职业伦理的思考和反思。
关键观点总结
关键观点1: 狸花和伊杏的心理中心工作经历
狸花和伊杏作为心理中心的学生助理，处理学生心理咨询，涉及学生隐私保护问题，学院对心理健康工作的处理方式。
关键观点2: 隐私保护问题
学生在心理咨询中寻求隐私保护，但学院和心理中心的处理方式可能泄露学生隐私，引发学生不满。
关键观点3: 学院对心理健康工作的处理方式
学院通过形式主义的心理委员碰头会、密集的心理咨询等方式应对心理健康工作，但缺乏对学生隐私的尊重，导致学生质疑其隐私信息被外泄。
关键观点4: 职业伦理的反思
狸花和伊杏在工作中面对学生隐私保护问题，以及学院对心理健康工作的处理方式，引发她们对职业伦理的反思和质疑。
关键观点5: 学院和学生之间的信任问题
学院对学生的信任问题，通过辅导员的不当行为，导致学生对学院的信任度降低，反映出学院和学生之间在心理健康工作上的信任危机。
文章预览
人们常说，举头三尺有神明。或许，当我们许诺会爱一个人，会替别人保守秘密的时候，凝视我们的不只是神明，还有信任我们的人。 配图 | 《 女心理师 》剧照 “狸花，我有一个秘密要告诉你。” “好啊。” “你要发誓，不告诉任何人。” “没问题！” 相似的誓，黎狸花从小到大发过许多遍。小时候，她说到做到，因为相信真的有神。而现在，当誓言面临分崩离析的时刻，她并没有找到能够遵循的声音。 黎狸花最好朋友的伊杏，在遭遇一些情感困惑时，第一时间来到了狸花所工作的学生心理中心，填写了一张预约咨询的申请表。在紧急联系人一栏，伊杏填上了狸花的名字。这份从天而降的信任，一度让狸花无所适从。 伊杏问狸花：“你会帮我保密吗？” “理论上会。”狸花心虚得要命。 伊杏很快开始了心理咨询，频率一周一次，每场咨询4
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