主要观点总结
文章介绍了数学家李大潜的人生经历和对数学学科的贡献。他在数学道路上虽遭遇挫折,但从中养成了严谨的治学态度,并将武侠精神融入数学研究中。他不仅在应用数学领域有突出贡献,还关注中小学数学教育,希望数学能回归本源。耄耋之年的他仍不断探索数学,鼓励年轻人挑战自我,勇攀科学高峰。
关键观点总结
关键观点1: 李大潜院士的生平与成就
李大潜4岁上小学,9岁跳级考中学,却在初一第一次数学考试中只得到18分。但他将武侠精神融入到数学研究中,为我国现代应用数学的发展做出了重要贡献。他研究了应用数学领域,解决了石油紧缺问题,并建立了电阻率测井的数学模型和方法。
关键观点2: 李大潜的数学态度与理念
李大潜认为学好数学并非一定是天才,态度决定一切。他在演讲和与中小学教师的交流中,常讲起自己的“18分事件”,强调正确理解“起跑线”的重要性。他提倡数学回归本源,希望数学能够成为大家喜闻乐见、可敬可亲的一门课程。
关键观点3: 李大潜的武侠情怀与数学境界
李大潜从小喜欢小说,尤其是金庸的武侠小说《笑傲江湖》。他借武侠小说中的“剑”意象,生动阐述了数学研究的不同境界。他追求数学思想的灵活运用,并鼓励年轻人有念想和追求,不断挑战自我,勇攀科学高峰。
关键观点4: 李大潜的不懈探索与贡献
已至耄耋之年的李大潜依然没有停下探索的脚步,开始创作《我的数学人生》一书。他在中小学数学教学方面有许多探索与思考,并希望数学能够回归本源。他还系统研究了偏微分方程描述的精确同步性和逼近同步性的理论,并表示探索数学的脚步永远不会停下来。
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⇧ 点 蓝色 字关注 “央视新闻” 4岁上小学,9岁跳级考中学,这样的“天才少年”,却在 初一第一次数学考试中只得到18分,也是 这样的经历让他从此养成严谨的治学态度。 作为我国现代应用数学的奠基人之一, 他将武侠精神融入到数学研究中,为培养新一代数学人才和促进全球数学学科的发展作出了不可磨灭的贡献。 近日,总台《吾家吾国》专访数学家、复旦大学教授、中国科学院院士 李大潜 ,听他讲述勇攀高峰的数学人生。 01 初一数学考了18分 他说“学好数学并非一定是天才” 李大潜4岁上小学,9岁跳级考入中学, 15岁考入复旦大学, 自幼便对数学展现出浓厚的兴趣。 然而,在他的数学道路上,并非一帆风顺。升入初一的第一次数学测验,他为了成为第一个交卷的学生,急于交卷没有检查,仅取得18分,远低于及格线。 当时有一项惩罚
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