解码《纲要》㉔ | 提升终身学习公共服务水平

主要观点总结

文章介绍了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及其重点任务之一“提升终身学习公共服务水平”。包括政策的主要内容、学习形式等各方面的详细解读以及关于政策的相关探索和实践案例。

关键观点总结

关键观点1: 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》发布

明确38条重点任务，包括提升终身学习公共服务水平等。

关键观点2: “提升终身学习公共服务水平”解读

介绍如何通过教育数字化来提升终身学习公共服务水平，构建学习型社会。

关键观点3: 相关探索和实践案例

展示了各地在推动建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会中的探索和实践案例。

关键观点4: 《纲要》的其他重点任务

包括加强和改进新时代学校思想政治教育、优化高等教育布局、促进青年科技人才成长发展等。

文章预览

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 （以下简称《纲要》）日前正式发布，明确了38条重点任务。 教育部新媒体矩阵推出 “解码《纲要》” 栏目逐一解读。今天，解码第二十四条 “提升终身学习公共服务水平” ，一起来看3个视频—— 读纲要 《纲要》提出，建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。在这一任务中，第二十四条明确要“提升终身学习公共服务水平”。具体内容一起来看—— “快速读懂《纲要》”短视频㉔ 看案例 近年来，各地在推动建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会中有哪些探索？ 一起透过《纲要》看教育 —— “透过《纲要》看教育”短视频㉔ 听解读 《纲要》指出，要“提升终身学习公共服务水平”。如何提升终身学习公共服务水平？如何构建学习型社会？专家解读来了 —— ………………………………