主要观点总结
本文介绍了婴儿观察课程的内容和意义，通过观察婴儿的反应和互动来探讨婴儿期的心理和情感发展。文章包括婴儿面对陌生人、面对夸奖、面对消失物体的反应等关键点，并强调了婴儿观察的重要性。同时，也介绍了正在招生的婴儿观察课程。
关键观点总结
关键观点1: 婴儿观察课程的内容和意义
课程通过观察婴儿的反应和互动，探讨婴儿期的心理和情感发展，有助于理解自己的成长历程和孩子的内心世界。
关键观点2: 婴儿面对陌生人的反应
在心理从业者的临床观察中，婴儿面对陌生人的反应可以初步了解一个婴儿的人格。
关键观点3: 婴儿面对夸奖的反应
婴儿面对夸奖的反应差异能够让我们发现很多信息，即使在一个单一节点上也能观察到婴儿的个性特点。
关键观点4: 观察员与婴儿的互动
观察员在互动中的身份转换和克制力是观察过程中的一个重要关注点，对理解婴儿的心理状态有重要意义。
关键观点5: 婴儿如何理解‘消失’
婴儿发现某个东西消失时的反应是观察中的重要环节，这涉及到婴儿对空间和物体消失的认知以及内在心理反应。
文章预览
编者按： 本期内容来自婴儿观察课程，经过改编，隐藏了婴儿家庭成员的个人信息，文章主要用来交流与学习。 目前，第五期婴儿观察课程正在招募中。可咨询文末图片中助理了解详情。 9个月，是一个非常有趣的年龄段。在这个阶段，婴儿会有许多新的发展。 婴儿即将、或正在张嘴说出他人生中的第一个词。语言能力的发展，是婴儿成长过程中一个非常重要的变化。这时候，婴儿开始爬行、站立，甚至开始尝试走路，他们的双手能做的事情变多了，并且和外界事物有了更多的互动。 而这些身体上的、物理层面的发展，也伴随着情绪和心理上的动态变化和挑战。 作为成年人，我们对站立行走都已经习以为常，自然也不会记得当我们还处在没有能力站立的婴儿期时，自己是怎样的状态。婴儿观察，就像是一个通往婴儿内心世界的窗口。 对婴儿观
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