主要观点总结
本文介绍了爱沙尼亚阿卢塔古塞市发起的伊萨库小学设计竞赛。竞赛目的是寻找最佳方案来建设新学校建筑和重新设计学校周围的户外区域。竞赛共收到23个方案，其中DOKK Architects提出的设计方案“Look up”被评为第一名。
关键观点总结
关键观点1: 竞赛背景
爱沙尼亚阿卢塔古塞市发起伊萨库小学设计竞赛，旨在建设新学校建筑并重新设计户外区域，应对人口减少、学校规模过大的问题。
关键观点2: 学校现状
伊萨库小学目前只能作为初级学校运行，现有的建筑群包括图书馆、艺术学校、学生宿舍等，都属于苏联时期的建筑，存在老化严重、维护成本高昂以及不符合现代教学需求的问题。
关键观点3: 新学校设计
新学校设计将容纳约135名学生和20名教师，设计灵感来自当地民族图案、历史和文化。新建筑和周围景观将融入现有环境，建筑位置经过优化选择以确保方便使用体育设施。
关键观点4: 竞赛结果
DOKK Architects提出的设计方案“Look up”被评为第一名，该方案鼓励新一代人拥有成长和扩展的心态，培养好奇心并作为智力探索的催化剂。
文章预览
今年6月，爱沙尼亚阿卢塔古塞市（Alutaguse）与爱沙尼亚建筑师协会 发起了伊萨库（Iisaku）小学设计竞赛，竞赛的目标是寻找最佳方案，用于建设新学校建筑和重新设计学校 周围的户外区域。 在过去30年里， 阿卢塔古塞市 人口持续减少，因此当前的学校建筑群规模相对于学生数量就显得过大。而由于学生数量的减少，之前学校的的中学部门已经关闭，学校只能继续作为初级学校运行。 伊萨库 小学的新建筑计划容纳约135名学生和20名教师（另外还有服务人员）。 新学校的选址上目前留存的学校建筑群，其中包括 伊萨库 图书馆、艺术学校、学生宿舍、青年中心和体育馆。这些建筑都属于苏联时期的建筑，建筑老化严重且维护成本高昂，且建筑类型不符合如今的教学需求和建筑要求。 新学校的选址 的用地面积为85,191平方米，分为建设区域和接触区
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