主要观点总结
文章探讨了历史中的玄武门兵变、唐朝的权力斗争以及武将打下的国家如何处置的问题。指出传统历史课本未讲清楚玄武门兵变的大背景,历史上存在愚民策略。文章详细描述了李世民在唐朝建立过程中的贡献和地位,以及唐朝内部的权力斗争和利益对决。同时,通过对比项羽与楚怀王、朱元璋与小明王等例子,阐述了武将打下的国家如何处置的问题。
关键观点总结
关键观点1: 传统历史课本未讲清楚玄武门兵变的大背景,存在编纂者的愚民策略。
文章认为历史课本未全面揭示玄武门兵变的历史背景,这可能是编纂者故意为之,属于商鞅三策中的愚民策略。
关键观点2: 李世民在唐朝建立过程中的贡献和地位。
文章详细描述了李世民击败刘武周、窦建德、王世充等战绩,以及他在唐朝的权力地位和贡献。
关键观点3: 唐朝内部的权力斗争和利益对决。
文章阐述了唐朝建国后,李世民与李渊、李建成集团之间的权力斗争和利益对决,以及最终李世民成为实际意义上的皇帝的过程。
关键观点4: 武将打下的国家如何处置的问题。
文章通过对比历史上的例子,如项羽与楚怀王、朱元璋与小明王等,探讨了武将打下的国家如何处置,以及避免背负弑君罪名的策略。
文章预览
《 价值观-62:翻翻历史,何进为何被宦官诛杀? 》 在我们再读历史时,又有了新的发现,即传统语文历史课本上并没有讲清楚玄武门兵变的大背景,这是编纂者故意防止免费知识惠及一部分人,即商鞅三策中的愚民策略。 真实的历史是,除了攻打河北刘黑闼经历了两次反复,李世民的历次战绩都是有目共睹,如果李渊将河北封赏给李世民,那就意味着整个天下都是李世民的,李渊集团有能力与李世民掰手腕的根本在于,河北地区的反复争夺,给了李建成机会。 李世民击败了刘武周、窦建德、王世充, 李世民是陕东道大行台尚书,掌握全国三分之一的兵力,李渊造反后,李元吉战力不行,李建成是太子,不允许冲锋陷阵, 这就导致几乎所有的地盘都是李世民打下来的,每打下一城,李世民就被封赏一次,最终李世民拿走了除河北地区的所有人脉
………………………………