“学生满意不等于教育成功”：纠正对“以学生为中心教育”的误解

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课 程 推 荐 编者按    4月28日，英国《泰晤士高等教育杂志》官网刊发了新加坡国立大学心理学系副教授妮娜·鲍威尔（Nina Powell）和副教授瑞贝卡·瓦尼克（Rebekah Wanic）的文章《“以学生为中心教育”是一种不友善哲学》。两位学者表示，“以学生为中心教育”虽初衷较好，但实践中常演变为学生满意度被置于教育目标之上，反而使学生无法获得高等教育本应提供的丰富学习经历，实际上对学生并不“友好”。近日，鲍威尔和瓦尼克接受采访时进一步阐明了她们的观点。 “以学生为中心教育”或“以学生为中心学习”，是指将学生而非教师作为教学活动的核心，基于学生的兴趣和能力来规划学习内容、方法、节奏和评估方式，使学生从被动的知识接收者变为主动的知识发现者。这种教育模式聚焦于学生的责任和需求，强调尊重个体差异，培养学 ………………………………