蜗牛步伐：拨开XSC的迷雾

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带着蜗牛去散步 小蜗牛，一起走呀 柔和的夕阳下， 我牵着小蜗牛的手一起去散步。 蜗牛缓慢而坚定地爬行， 犹如孩子探索在求学之路， 虽然步履艰难但充满希望。 这样的散步， 不仅是身体之行， 更是对孩子学习态度的潜移默化！ 基本情况 孩子情况 Situation 五年级男生，南京第二梯队公办。性格外向，做题畏难情绪大，不愿意自己动脑筋想，一旦有困难就是“叫妈妈”。 学校要求严，作业可以在校完成。班排前三，年排前20名。 XSC目标： 本地民办TOP1初中（学校要求：奥数竞赛一、二等证书+英语PET优秀+YL考试）。 父亲 Father 工作忙，日常休息主要充当司机，学习规划基本不问。 母亲 Mother 工作较清闲，有数竞基础，负责娃所有生活学习规划及执行。 三科进度 Process 语文： 文心初语，网盘作文资源，逐步由小学答题方式向初中转变。 数学： ………………………………