主要观点总结
学院学生党建工作站组织开展了“红色剧本杀”党建活动，以角色扮演形式体验红色历史故事。活动线下2组线上12组参与，增强了学生党员和入党积极分子的党史学习，调动学习热情和参与积极性。
关键观点总结
关键观点1: 活动形式与内容
活动以角色扮演的形式开展，分为线下和线上小组，参与者阅读剧本，通过角色扮演深入体验红色历史故事，感受革命先辈的艰苦奋斗和无私奉献精神。
关键观点2: 活动效果与个人成长
活动锻炼了参与者的思维能力，增进了沟通与合作，营造了良好的团队氛围。通过活动，参与者更加深刻地理解党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
关键观点3: 活动的意义与影响
此次活动丰富了党史学习的形式和内容，极大地调动了同学们的学习热情和参与积极性。对于加强党员和入党积极分子的党史教育，增强党性修养具有重要意义。
文章预览
2024年10月12日，学院学生党建工作站组织部分学生党员和入党积极分子开展了“红色剧本杀”党建活动，活动分为线下2组和线上12组，形式多样，气氛热烈。 活动中，参与者认真阅读剧本，通过角色扮演，深入体验了红色历史故事，感受到了革命先辈的艰苦奋斗和无私奉献精神。每个小组在紧张刺激的推理过程中，不仅锻炼了思维能力，还增进了沟通与合作，营造了良好的团队氛围。活动结束后，同学们意犹未尽，纷纷分享了自己的心得体会。 此次活动丰富了党史学习的形式和内容，极大地调动了同学们的学习热情和参与积极性。通过生动的角色扮演和情景再现，使党员和入党积极分子更加深刻地理解党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 责编：石可汉 审核：刘芳南 贺婷
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