2023年智慧教育优秀案例287｜ 杭州萧山区信息港初中虚拟现实功能教室实践应用

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 杭州萧山区信息港初中 虚拟现实功能教室实践应用 张建忠 1  谷文忠 2 1. 杭州市萧山信息港初中 2. 北京润尼尔软件科技有限公司 一、虚拟现实功能教室 教学实践的优势 一是支持沉浸式学习。 虚拟现实功能教室为学习者提供一个逼真的虚拟环境，虚拟环境提高学习者的在场感、沉浸感，有利于学习者产生身临其境般的学习体验。例如，信息港初中教师在给学生讲解“日食和月食成因”，在虚拟现实功能教室中开展教学，学生可以身临其境地进入太阳系，从多个角度观察地球和月球，让学生对日食与月食建立起清晰认知。 二是支持学生自主探究。 虚拟现实功能教室支持学生大胆试错、自主探究，不用害怕有毒有害的物品、或者错误操作带来的人身伤害，每一个结论的得出都是学生自主操作、亲身体验得出来的。如化学实验“工业炼铁”是操作 ………………………………