主要观点总结
本文讲述了阿紫带领孩子们进山探寻自然的故事,展示了自然教育的魅力和阿紫对自然的热爱。文章还介绍了阿紫成立自然工作室的初衷和经历,以及她对童年美好记忆的珍视和传承。
关键观点总结
关键观点1: 阿紫带领孩子们进山探寻自然,感受自然的美丽和奥秘。
文章中描述了阿紫带领孩子们一路观察自然,为山峰、树木、动物、溪流等起名字,并介绍了一些珍稀植物和动物。她还让孩子们触摸蕨类植物,感受自然的神奇。
关键观点2: 阿紫成立自然工作室,开展自然教育和科普活动。
阿紫在佘村成立了“山里撒野自然博物工作室”,通过公益讲座、开放性沙龙和科考活动等方式,向孩子们传递自然知识和对自然的热爱。
关键观点3: 阿紫用童年美好记忆为创作养料,传承自然教育的理念。
文章介绍了阿紫童年的美好记忆和对自然的向往,以及她选择投身自然教育和科普的初衷。她还提到了蔡皋奶奶的绘本对她创作的影响,强调了童年美好记忆对生命的重要性。
文章预览
*本文为《品读》2025年第2期内容 春天的早晨,溪谷里注满了阳光,去年的旧叶仍在树林间游荡。春水潺潺,大斑啄木鸟“哒哒哒”敲着树,山雀们不知疲倦地从一丛绿跳到另一丛绿……每次带着家长和孩子们进山探寻自然,阿紫都感觉眼睛亮亮的,呼吸稳稳的,心也静静的。 一路上,阿紫给每一座山峰、每一株树木、每一只动物、每一条溪流和飞瀑都起了好听的名字,若遇见黄腹角雉、黑麂等,甚至想远远地打个招呼:嗨,你好吗?走在山道上她也如数家珍——这是日本蛇根草,这块石壁上的石蒜兰要开了,那一丛看起来不起眼的石杉其实是珍稀的国家二级保护植物……她让小朋友们伸出手摸一摸路边冒出脑袋的小羽藓、匐灯藓、凤尾藓,这些长出可爱孢蒴的蕨类植物,模样就像是举着个小问号,在探寻“为什么春日总是那么短呢?” 夜晚的到
………………………………