至少每学期核准一次学籍，压缩违规操作空间 | 新京报快评

主要观点总结

教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》，旨在杜绝人籍分离、空挂学籍，促进教育公平。新《办法》强调对空挂学籍、人籍分离等问题的处理，确保人籍一致，学籍变动手续完备。修订后的《办法》强化了两方面工作：发挥国家学籍信息系统的作用，要求学校至少每学期核准一次学生学籍，以压缩违规操作空间，及时清理虚假学籍信息。

关键观点总结

关键观点1: 新《办法》的核心目标

新版《中小学生学籍管理办法》旨在解决当前中小学生学籍管理中的问题，确保教育公平，杜绝人籍分离、空挂学籍等现象。

关键观点2: 新《办法》的主要措施

新《办法》要求学校每学期核准学生学籍，确保人籍一致；采用信息化方式建立全国统一的学籍信息系统，实行“一人一籍、籍随人走”的原则。

关键观点3: 存在的问题

此前存在违规招收“借读生”、运作中高考移民等破坏教育公平的现象，一些学生的学籍长期空挂却未被及时发现。

关键观点4: 修订后的《办法》的强化工作

新《办法》强化了国家学籍信息系统的作用，要求至少每学期核准一次学生学籍，发挥其在压缩违规操作空间、及时清理虚假学籍信息方面的作用。

文章预览

杜绝人籍分离、空挂学籍，促进教育公平 。 ▲ 资料图：2024年，某地一小学的学生们在迎“六一”活动上观看机器人舞蹈表演。图/新华社 文  | 蒋理 据央视新闻客户端报道，日前，教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》 （以下简称《办法》） ，明确规定：凡在依法依规设立学校就读的学生均须建立学籍。 对空挂学籍、人籍分离、重复学籍等问题，《办法》要求：学校应当至少每学期核准一次学生学籍，确保人籍一致、学籍变动手续完备、学生基础学籍信息和学籍变动信息准确；严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。 此次《办法》的修订，以问题为导向，意在解决当前中小学生学籍管理中存在的问题，无疑具有明确的针对性。《办法》确保将“一人一籍、籍随人走”原则落实到位，跟踪适龄学生学籍信息变化，在保 ………………………………