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今年4月26日至5月17日,总共四周的时间里,四十位写作者在三明治线上英文阅读写作课程中,与土耳其作家Nazli共同探索 “记忆的边缘” ,这节课程延续了Nazli上一 期三明治课程“都市、记忆与欲望”的主题,以“记忆”为起点,鼓励写作者们通过非虚构文学对记忆的真实性提出疑问,并对已被遗忘的内容产生好奇在春季的尾声和夏季的序曲中,我们共同阅读了弗吉尼亚·伍尔夫(Virginia Woolf)和珍尼特·温特森(Jeanette Winterson)的作品,共同挖掘那些逃逸于主流论述之外的事物与现象,试图通过写作过程重新理解记忆,解构并重构属于自我的真相。 写作者们在课堂上讨论的文本包括伍尔夫的回忆录和她讨论写作技巧的散文,从理论和实践的多层次探索非虚构写作的无限可能性。另外,温特森在26岁时写就的半自传体小说《橘子不是唯一的水果》与
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