主要观点总结
该文章主要讨论了“编辑校对”微信公众号的内容与功能,并提到了其相关的QQ群和二维码。文章还包含了一系列关于编辑校对的重要性、编辑校对相关的专业知识、国家标准、业内资讯等,旨在提升语言文字水平。
关键观点总结
关键观点1: 编辑校对公众号的介绍与功能
文章介绍了“编辑校对”微信公众号,并强调了其在提升语言文字水平方面的作用。同时,提供了加入相关QQ群的方法。
关键观点2: 编辑校对的重要性
文章通过提供一系列关于编辑校对的知识、国家标准和业内资讯,强调了编辑校对在提升语言文字水平方面的重要性。
关键观点3: 编辑校对公众号的资源共享
在群内,提供了新闻出版专业书籍、国标、辞书等约400个共享文件,方便成员免费下载,并强调了群内的多样性,包括编辑校对、汉语言文字学研究生、社科院语言文字所研究员等。
关键观点4: 编辑校对公众号的广告合作
文章提到了编辑校对公众号的广告合作方式,鼓励读者通过留言或发送信息给公众号进行广告合作。
文章预览
“编辑校对”微信公众号,提升语言文字水平! 发布时间: 9:00。内容:语言文字、出版编校。 中文编辑校对[1](QQ群:302032982)、中文编辑校对[2](QQ群:236902340)、中文编辑校对[3](QQ群:684024204)、 中文编辑校对[4](QQ群:980243020) ,编辑校对的家园。 文末有二维码。 向本 公众号 发送关键字“群”“费”,也能收到加群方法。 (不是向QQ群发) —— ▲ 以上内容非正文 ▲ —— 编辑校对:editor-CN 读2011年第10期《咬文嚼字》,觉得有下列一些事情,还应当引起注意。 关于"先生""师傅""老师""老板"的出场 《你被人"亲"了吗》一文说道: 自上世纪70年代末以来,社会称谓不断推陈出新,一浪跟着一浪。开始是"先生""小姐"卷土重来,说明社会已恢复理性,人的尊严重新得到尊重。接着,"师傅""老师""老板"鱼贯登场,反映随着改革开放的不断
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