掌握四种小学数学常用解题思路，学习事半功倍

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小学一二年级学生学习的都是一些类似加减乘除最基础的数学知识，学生之间的差距不会很明显。但是进入三四年级之后，数学这门学科的差距就逐渐明显了。 因为这个阶段小学生需要培养自己的数学思维能力，思维是解题的关键。没有思路解不了题就得不了分。 那么小学生怎样可以更好地培养思维能力去解题呢？这里简单选取给大家分享4个方法，比较适合小学3—6年级的学生去解题。 一、比较法 通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。 例：六年级同学种一批树，如果每人种5棵，则剩下75棵树没有种；如果每人种7棵，则缺少15棵树苗。六年级有多少学生？ 相同点是：六年级人数不变；相异点是：两种 ………………………………