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日前,有学生向平台爆料, 称其中学解雇了多数清洁工,安排学生打扫校园。 对此既有人叫好,认为能锻炼孩子的劳动能力;可也有人觉得校方用学生替代清洁工,“承包”校园卫生,有把学生当“免费劳动力”使用之嫌。 平心而论,校方通过组织和引导学生打扫校园,培养其劳动意识和爱护环境的习惯,符合国家“五育并举”的教育方针,也不失为有益的尝试。事实上,当此举引发争议,校方也是从这个角度向媒体解释的。学校工作人员还表示,此举并非心血来潮,而是校方精心设计的“校本课程”。换言之, 这是学校依据自身条件开发的、具有本校特色的课程,属于劳动教育的一部分。 不过观察“开课”的全过程,再结合学生反馈,学校确实有做得不够周到的地方。 校方的出发点固然是好的,但具体做法欠妥。 首先是时间安排不合理。
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