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小学数学四年级上第四单元单元检测

伊嘉儿数学  · 公众号  · 数学  · 2024-11-21 16:20
    

主要观点总结

该文章主要包含了数学题目,涉及到基础计算、乘法运算、估算、因数变化对积的影响,以及实际问题的应用。文章的关键点主要包括数字计算、乘法规则的应用、估算的准确性、因数与积的关系以及实际问题的数学解决。

关键观点总结

关键观点1: 数字计算与乘法规则的应用

文章中涉及基础的乘法计算,如160的4倍是多少,12个103是多少等。还涉及到乘法规则的应用,如根据已知的乘法结果推算其他相关的乘法结果。

关键观点2: 估算与准确值的比较

文章中有关于估算的题目,如估算的结果是否一定比准确值大,以及通过实际例子展示估算的应用。

关键观点3: 因数变化对积的影响

文章涉及到因数变化对积的影响,如一个因数扩大10倍,积会如何变化;两个因数乘积固定,如果一个因数变化,另一个因数如何变化以保持积不变等。

关键观点4: 实际问题的数学解决

文章包含了一些实际应用问题,如计算距离、速度、总户数和花的销售等。这些问题需要运用数学知识进行解决。


文章预览

一、我会填。(每空各 1分,共15分) 1、160的4倍是( ),12个103是(   ),125×80的积是(     )位数,积的末尾有(      )个0。 2、最小的两位数与最大的三位数的积是( )。 3、根据6×50=300直接写出下面两题的积。 18×50=(     )           42×50=(     ) 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作( )。 小东骑自行车可达每分钟 300米,可写作( )。 5、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是(  )万千克。 6、计算16×300时,可以先算(   ),再在积的末尾添(   )。 7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果 △+□=200,□×5=80,那么△=(  ),□=(  )。 8、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有( )米。 二、我会判。( ………………………………

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