【论文选刊】朱露 胡德鑫 王凯峰 顾佩华：基于产出导向工程教育理念的毕业要求达成评价研究（上）

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作者简介： 朱露，天津大学教育学院博士研究生；胡德鑫，天津大学教育学院副教授；王凯峰，天津大学机械工程学院副教授；顾佩华，天津大学新工科教育中心主任、机械工程学院教授，加拿大工程院院士。 原文刊载于《高等工程教育研究》2024年第三期42-57页。 摘  要： 工程教育专业认证中的毕业要求达成评价是专业自我评价与认证组织考查评价的重点和难点。以国际上典型大学和认证组织为研究对象，分别对学校评价实践和认证组织评价制度体系作案例解析。研究表明：学校毕业要求达成评价聚焦课程质量评价，主要在对毕业要求具有强支撑作用的专业必修课和实践性教学环节中进行，采用直接辅以间接、定量结合定性、过程对照结果的综合评价模式获取数据，通过不同类型数据构建完整证据链以三角检验评价结果，综合应用定量分析评 ………………………………