多位院士入选！教育部公示候选人名单

主要观点总结

本文介绍了教育部发布的2024年度全国教书育人楷模推选活动的相关信息，包括候选人名单及其简介。这些候选人都是在教育领域中具有杰出贡献的人物，他们的事迹和成就将作为榜样激励更多人投身于教育事业。

关键观点总结

关键观点1: 推选活动简介

教育部发布2024年度全国教书育人楷模推选活动，公示了候选人名单，共有64名候选人。

关键观点2: 候选人介绍

候选人包括高校候选人、教师、科研人员等，分别在教育教学、科研创新、社会服务等方面做出杰出贡献。他们的事迹和成就展示了教育行业的精神风貌和榜样力量。

关键观点3: 高校候选人的特点

高校候选人在教书育人、科研创新、学科建设、人才培养等方面都有卓越表现，是教育行业的杰出代表。他们的成就不仅体现了个人价值，也反映了我国高等教育的水平和质量。

关键观点4: 推选活动的意义

推选活动旨在表彰在教育行业中做出杰出贡献的人员，树立榜样，激励更多人投身于教育事业。通过推选活动，可以宣传优秀教育人物的事迹和成就，提高社会对教育行业的关注度和认可度。

文章预览

8月8日，教育部发布2024年度全国教书育人楷模推选活动启事，公示了2024年度全国教书育人楷模候选人名单，共64名全国教书育人楷模候选人，其中有32位高校候选人。 公示时间从8月8日到8月12日。教师节期间，将公布12名全国教书育人楷模名单，并进行事迹宣传。 以下为2024年度全国教书育人楷模高校候选人介绍： 陈佳洱 陈佳洱，男，汉族，1934年10月生，中共党员，北京大学物理学院教授、 中国科学院院士 。从教60年来，他恪尽职守，春风化雨，启智润心。他直接参与筹建我国第一个核学科人才培养基地—物理研究室，开创了我国核物理实验教学体系，培养了近万名高级专业人才，其中毕业生中有院士17名。他是我国粒子加速器领域的开拓者之一，推动中国加速器事业从跟踪、追赶阶段进入到并跑和部分领跑阶段。担任北京大学校长期间，他积极 ………………………………