“慧”从师出 “智”创未来：智慧教育赋能高中体育新型课堂案例｜2024年智慧教育优秀案例80

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顾鑫鑫 江苏省海门中学 【摘要】 在数字化时代，高中体育教学呈现出数据化、智慧化、情境化的新特点，对于促进教学更加高效与高质量的发展具有积极意义，不过目前高中体育教学存在教师信息技术应用能力不足、学校智能硬件设备欠缺、虚拟仿真情境与实际运动不符等问题，需要加强教师培训、更新智能体育设备、有效结合虚拟仿真与实际体验，通过运用有效措施进一步提高体育教学效果，为学生创造一个更加丰富和互动的学习环境。 【关键词】 教育数字化转型；体育教学；高中体育 一、数字化时代高中体育教学的新特点 步入数字化时代，人工智能、物联网、大数据等新兴技术在推动人类社会快速发展的同时，也在推动学校体育教育的智能化发展。《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》提出，教师要充分利用信息技术跟踪学生的 ………………………………