主要观点总结
本文介绍了作者对于孩子学习理科的亲身经历和体验，特别是推荐了学而思科学课。作者强调了理化生提前学习的重要性，并指出学而思科学课能够帮助孩子无痛打底理化生知识，为初中学习打下坚实基础。文章还介绍了学而思课程的特点和亮点，包括老师资质、课程内容、教学方法等方面。最后，作者还强调了现代学习需要信息差，能够听到直播信息的家长可以抢先一步。
关键观点总结
关键观点1: 作者推荐学而思科学课，强调理化生提前学习的重要性。
作者认为小学期间文史英这种文科要提前学，但理化生如果不提前打底子，到了初中会后悔莫及。作者通过自己的经历和孩子的学习情况，重新认识到提前学习理化生的重要性，并推荐学而思科学课。
关键观点2: 学而思课程特点和亮点。
学而思科学课以情境化、趣味化的方式演绎抽象知识，激发孩子的学习兴趣。课程中有专业资质的老师讲解引导，还有丰富的实验和教具帮助孩子深入理解知识。课程内容紧扣主题推进，让孩子能够轻松理解、深入探究。此外，课程还注重培养孩子的动手能力和表达能力，以及面对新知的学习方法。
关键观点3: 作者对于孩子学习理科的亲身经历和体验。
作者通过孩子参加学而思科学课和比赛的经历，分享了孩子在学习过程中的收获和成长。作者还强调了现代学习需要信息差，能够听到直播信息的家长可以抢先一步了解更多的学习资源和信息。
文章预览
文末留言有抽奖 老粉们有没有发现，近一年来，我推学而思科学课推得极少，好像去年一整年就稍带手地推过一次…… 原因是，前年我们家娃着跟科学课，参加了“中国芯”的比赛，在火星车这个赛项中，已经拿了国赛一等奖。我当时让娃报科学课，其实目标很明确，就是在白名单比赛里迅速拿个奖，因为 我当时预判，白名单比赛后面会收紧，拿奖会越来越难 ，所以当时我让娃全力以赴把奖拿了，就算完成任务了。后面， 小小常因为有这张国赛证书和世界机器人大赛的证书，被海淀区科协纳入了青少年科技活动后备人才库里 。 然后我就把课停了，因为觉得娃实在太忙，拿奖的任务完成了，简历的润色工作结束了，五年级了，该回到语数外的主线学习上了。 但是，我最近发现我错了！ 我买椟还珠了！ 我以前一直觉得，在小学期间，文史英这种
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