主要观点总结
文章描述了一首网络流行歌曲《大香蕉》在杭州小学生中的风靡现象,引发家长们的争议和关注。歌曲因独特的旋律和歌词在某些家长中引发质疑。对此,孩子们可能只是喜欢歌曲的节奏,并未深入理解歌词的言外之意。同时,幼儿园在选取教学素材时也会慎重考虑,确保内容积极健康。
关键观点总结
关键观点1: 网络歌曲《大香蕉》在幼儿园和小学生中风靡。
这首歌一度成为幼儿园和小学的表演曲目,孩子们会边唱边跳,模仿香蕉摇摆的样子。
关键观点2: 家长对《大香蕉》的歌词存在争议。
部分家长认为歌词低俗,质疑其是否适合孩子传唱。但也有家长认为是大人们过度解读,孩子可能只是喜欢歌曲的节奏。
关键观点3: 幼儿园对选用教学素材非常谨慎。
幼儿园在选择教学素材时会考虑幼儿的身心健康和成长规律,基本选择儿歌范围内的教学素材,不会将成人口水歌引入教学。
文章预览
“大香蕉,一条大香蕉,你的感觉真的很奇妙,飘呀飘,摇呀摇,你的感觉神魂颠倒……”成为小学生的两个多月,薇薇学会了一首《大香蕉》,听着歌词,爸爸有点坐不住了。 “这是一首网络流行歌曲,歌词本身就比较有争议,我们平时不会让她接触。”一问才知道,女儿是跟新同桌学的。因为这个插曲,爸爸旁敲侧击,跟薇薇了解了她和同桌相处的日常,“她说同桌是个‘幽默男孩’,很有趣,但我听着就是个调皮捣蛋。” 同桌教会女儿唱“大香蕉” “幽默男孩”让杭州爸爸坐不住 网络歌曲《大香蕉》,一度风靡幼儿园和小学生圈子,热度甚至不亚于《孤勇者》,除了朗朗上口的歌词和洗脑的旋律之外,很多小朋友还会边唱边跳,模仿香蕉摇摆的样子。 当听到这首歌从女儿口中唱出时,杭州爸爸程先生有点诧异。 “这是一首网络流行歌曲
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