主要观点总结
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确了38条重点任务,包括完善拔尖创新人才发现和培养机制。教育部新媒体矩阵推出解码《纲要》栏目,对每一条任务进行解读。本文重点关注了完善拔尖创新人才发现和培养机制的相关内容,并列举了相关的短视频和来源。
关键观点总结
关键观点1: 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确了完善拔尖创新人才发现和培养机制的重要性。
作为教育强国建设的重要任务之一,完善拔尖创新人才的发现和培养机制对于提高高等教育综合实力、打造战略引领力量具有重要意义。
关键观点2: 解码《纲要》栏目对完善拔尖创新人才发现和培养机制进行逐一解读。
教育部新媒体矩阵推出的解码《纲要》栏目,通过短视频、案例、专家解读等方式,对《纲要》中的每一条任务进行详细的解读,帮助公众更好地理解并关注相关任务的实施情况。
关键观点3: 《纲要》还涉及其他重要任务。
除了完善拔尖创新人才发现和培养机制, 《纲要》还提出了加强和改进新时代学校思想政治教育、加强党的创新理论体系研究阐释和成果应用等任务,这些任务也是推动教育强国建设的重要组成部分。
文章预览
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 (以下简称《纲要》)日前正式发布,明确了38条重点任务。 教育部新媒体矩阵推出 “解码《纲要》” 栏目逐一解读。今天,解码第十四条 “完善拔尖创新人才发现和培养机制” ,一起来看3个视频—— 读纲要 《纲要》提出,增强高等教育综合实力,打造战略引领力量。在这一任务中,第十四条明确了要“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。具体内容一起来看—— “快速读懂《纲要》”短视频⑭ 看案例 如何为拔尖创新人才成长成才提供有利条件?一起透过《纲要》看教育 —— “透过《纲要》看教育”短视频⑭ 听解读 《纲要》指出,要“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。应如何发现、培养拔尖创新人才?专家解读来了 —— “《纲要》‘V观’”短视频⑭ 来源 | 中国教育报、中国教育电视台、
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