思明：教育改革“实验班”，解题思路不一般

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9月10日，厦门日报发表《教育改革“实验班” 解题思路不一般》一文，关注思明区如何以改革创新破解中心城区教育发展难题，持续推动区域教育高质量发展。现在，让我们一起来品读！ 对于思明区来说，教育改革到了深水区，譬如说，作为老旧建筑最多、区域面积倒数第二的城区，校园空间怎么做加法？在解决了“有学上”“上好学”后，怎么应对“好上学”的挑战？还有，资优生怎么突破自己的天花板…… 现在看来，轻舟已过万重山。本报透过几个侧面，来看看思明区如何坚持以改革创新破解中心城区教育发展难题，持续推动区域教育高质量发展 。 “螺蛳壳”里变空间 解决难题：老城区教育发展空间不均衡 新学期，思明区上新6所学校，其中位于老城区的袖珍小学——湖滨小学和故宫小学的改扩建，让外界大吃一惊：这两所空间“老大难 ………………………………