研三学姐突破传统！数字化VR手段 + 实体模型打造多维交互教育空间？多元共存的大学教育综合体设计

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本次优秀作品分享 我们邀请到 研究生就读于 鲁迅美术学院的Serendipity同学 分享她的毕业设计作品 《岚桉兮语一多元共存的大学教育综合体设计》 作者按： 项目背景 上世纪90年代，在高等教育大众化的时代背景下，国内高校扩招影响了大量校园的新建、改建和加建，使高校校园建设驶入高潮。 尽管近些年的不断摸索，国内高等院校对创新研究型大学的优化方向日益明确。但国内高校教学空间设计的创新力有所欠缺，整体质量未尽如人意，对建成案例的借鉴流于表面且严谨的实践应用也相对较少，显然一成不变的建筑空间设计思维显然无法跟上时代的疾速变迁，教育空间及设施的构建也不例外。如何优化设计的难题依旧存在：怎样才能设计出符合现代科研和创新需求的教育空间？ 项目目的 回顾国内外高校的发展历史，可以发现：有什么样的教育 ………………………………