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某学校二年级“为呼吁爸爸们积极参与孩子教育”,组织孩子爸爸参加综合考试,而且公布了“最高94最低仅11分”,配上了爸爸们低头答卷的照片,并称“太有意思了”!
真有意思吗?实不敢苟同!
你愿意参加这样的考试吗?
你是家长的话,你会拒绝班主任的这个安排吗?
家庭教育就是辅导作业吗?
先说组织爸爸们答题的初衷——“为呼吁爸爸们积极参与孩子教育”,听起来很高大上!
考的是什么呢?从试题来看,这份二年级的期中考试卷,涉及语文、科学、英语、数学的一些基础内容。
并用分数段进行了统计:90-99分1人,80-89分5人,60分以下10人。二年级学生241名,参加此次考试的家长217名(个别由妈妈代替参加), 家长们的考试成绩最高94分,最低11分。
这些拿“不光彩”分数的爸爸们会想些什么?这些孩子们看到这则新闻后会有怎样的感受?这样的老师,传递出的到底是什么?
由此来“呼吁爸爸们积极参与孩子教育”,学校做了什么假设呢?
知耻而后勇吗?
知不足而自省吗?
找到孩子厌学的原因吗?
我只看到了,爸爸们的尊严受到了又一次打击。
我只看到了,应试教育的毒害的严重性!
在这样的教育里,学生、教师、家长都是受害者。
这所学校的初衷应该是:“呼吁爸爸们积极参与孩子的考试。”
用这样的粗暴的方式引导爸爸们去关心辅导学生的作业,呜呼哀哉!
难道家长们投入到作业辅导的时间、精力、人力、物力还嫌少吗?就课外培训班来讲,作业辅导是最简单粗暴的培训;就家长们来讲,作业辅导已成为冲突频发的高危职业。
教育的意义远远不是辅导作业,不是拿到高分!
是的,很多爸爸的确没有参与到孩子的教育中来。
我们可以看到:
“娘兮兮”的男孩多了起来
“不自爱”的女孩多了起来
没有责任感的孩子多了起来
不会玩游戏的孩子多了起来
甚至不会打架的孩子多了起来
不愿拿起锄头扳手锤头的孩子多了起来
不闻时事脱离生活实际的孩子多了起来
心里脆弱动不动就会干傻事的孩子多了起来
不和父母沟通封闭在小世界的孩子多了起来
教育,的确需要爸爸们的参与!
带着孩子去勤工俭学
带着孩子去田间地头街头巷道农贸市场
带着孩子去登山打球参加公益服务
带着孩子去看看爸爸们是怎样工作劳动
带着孩子们去感受这个真实的世界有多么精彩
带着孩子去体验挫折、体验失败、体验不易,让他们真正感受到生活的意义和学习的价值!
把孩子们从手机、作业中拉出来,把孩子们从游戏、短视频、无休止的刷题中解放出来,这是爸爸应该努力去做的!
文明其精神
野蛮其体魄
爸爸们,加油!
最后,要呼吁
教育不仅需要爸爸们参与
幼儿园、小学、初中教育也需要更多的男老师
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