主要观点总结
本文讲述了浙江2024届语文单科状元杨静的高考语文修炼之道。包括她的学习方法、行动准则和考试策略。同时也介绍了她的个人特点和学习经历,以及她对未来生活的展望。
关键观点总结
关键观点1: 一、心态
杨静相信奇迹,相信自己可以考高分,同时对自己的水平有清晰的定位,接纳自己的不足,注重保持积极的心态。
关键观点2: 二、行动
杨静充分利用身边的支持力量和手头的资料,通过整理和练习来提高自己的语文水平。她注重基础知识的掌握,如古诗词和文言文字词等,同时也重视做题的方法和技巧。
关键观点3: 三、考试策略
杨静在考试中注意把握时间,掌握了一些具体的答题技巧。她在作文方面有自己的思考框架和结构安排,注重素材的积累和运用。
关键观点4: 个人特点和学习经历
杨静的学习状态积极而又从容,善于反思和纠错。她乐于参加各种活动,如辩论赛、社团活动等。她的老师评价她是一个活泼、热情、善于学习的学生。
关键观点5: 未来展望
杨静的学习和人生经历表明她是一个全面发展的人才,未来有很大的发展潜力。她将继续保持学习的热情和进取的精神,追求更高的成就。
文章预览
浙江2024届语文单科状元杨静: 高考语文143分的修炼之道 作者简介 杨静, 高三(15)班副班长,学生会宣传部部长。2024年高考总分683分,语文143分(全省最高)。 高考语文143分,我的第一反应是意外、惊喜,但在回溯自己之前备考及考试时的状态后,我发现提升语文水平并在高考取胜还是有章可循、可尽力而为的。略加梳理,分享给大家。 一、心态 相信“奇迹”,相信自己可以考高分,同时不要对自己放低要求。 行动是改变的契机。不能一味沉浸在“下次我努力我就可以考高分,所以这次就算了”的幻想中,比起幻想更应该注意微小的进步。 尝试找到定位,对自己的水平心中有数,接纳自己的不足。“放过自己”。(我当时试图通过列表比较和计算的方式认识自己的优缺点,但其实也不够准确。) 二、行动 充分利用身边的支持力量和手头的
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