多元成长，课后启航⑤ | 东凤镇：让教育回归本真

主要观点总结

东凤镇各中小学通过中山市教育和体育局创建课后服务数字平台，全面落实“双减”工作，丰富校园生活，助力学生核心素养发展。2024春季学期，学校提供了涵盖音乐、体育、美术、科学、信息技术等多个学科的特色课程，旨在促进学生全面发展。制定了严格的安全规章制度，确保学生们的安全。课后服务老师们设计了丰富多样的训练内容，注重教学内容的创新和教学方法的优化。文章还介绍了体育、思维、棋类、科技、艺术等课堂的特点和成果。

关键观点总结

关键观点1: 课后服务数字平台的建设

东凤镇各中小学通过中山市教育和体育局创建的数字平台，统一遴选和积极引进特色课程，为学生提供更多元化的学习体验。

关键观点2: 全面覆盖的课后服务

东凤镇公办和民办学校共同为有需要的学生提供延时托管服务，实现了课后服务全覆盖，学生参与人数和素质课开设班数均有所增长。

关键观点3: 严格的安全规章制度

2024春季学期，东凤镇各中小学制定严格的安全规章制度，确保各项教学过程和各种活动中的学生安全。

关键观点4: 丰富多样的教学内容和创新的教学方法

课后服务老师们不仅设计了丰富多样的训练内容，而且注重教学内容的创新和教学方法的优化，力求让学生们在轻松愉快的氛围中学习新知识，掌握新技能。

关键观点5: 家校联系的强化

东凤镇将继续加强课后服务的监督和评估机制，持续提升服务质量，为学生提供更加优质的课后服务体验，同时也为学校连接家庭搭建了一座桥梁。

文章预览

为全 面 落实“双减”工作，丰富校园生活，助力学生核心素养发展，2024春季学期东凤镇各中小学通过中山市教育和体育局创建课后服务数字平台，统一遴选、积极引进了涵盖音乐、体育、美术、科学、信息技术等多个学科的特色课程，旨在促进学生们的全面发展，为学生们提供更多元化的学习体验。 东凤镇10所公办小学、2所公办中学、3所九年一贯制民办学校共同为有需要的学生提供了延时托管服务，实现了课后服务全覆盖。2024年春季学期，学生参与人数已达24000人，素质课开设班数已达300个。 点亮课后时光 2024春季学期东凤镇各中小学制定严格的安全规章制度，在各项教学过程以及各种活动中确保学生们的安全。 针对不同课程的特点，课后服务的老师们不仅设计了丰富多样的训练内容，而且注重教学内容的创新和教学方法的优化，力求让学生 ………………………………