主要观点总结
这篇文章主要回忆了作者的学习生涯，从小学到大学的不同经历和感受，以及对于人生的思考和追求。文章还探讨了幸福的前提和生命的价值，提出了个人对于行为的细分和社会与人的关系的看法。
关键观点总结
关键观点1: 学习生涯的回忆
文章回忆了作者从小学到大学的学习经历，包括课程学习、校园生活和人生体验，反映了作者对学习的深刻记忆和感悟。
关键观点2: 人生的思考和追求
文章探讨了人生意义和价值追求，包括幸福的前提和生命的价值，提出了个人对于行为的细分和社会与人的关系的看法，强调了内心的坚定和追求的重要性。
关键观点3: 对黑神话悟空的解读
文章最后提到了黑神话悟空这一话题，对斗战胜佛和齐天大圣的意义进行了思考，表达了对于人生道路选择的看法，认为只要心不惶恐，就没有歧路。
文章预览
九月是开学季。念书，原来已离我遥远。 我记得我的小学，记得年仅六岁的自己第一次前往班级时，对一切都充满好奇；记得某天因忘戴红领巾而担心恐惧；记得图书馆里和蔼可亲的阿姨和纸张泛黄的古龙金庸；也记得发试卷时每个人既焦虑又期待的模样。 美术课上，我们手作紫砂泥，捏出来的器械奇形怪状。班主任教我们养蚕，结茧的功课减半。还有科学课，无知的小孩们第一次察觉到世界的奥秘，很神奇，很厉害。 我记得我的初中，记得买到一双科比战靴的狂喜；记得跳蚤市场合伙烤串营业的成就感；记得用英语单词拼凑人名来猜的趣味；记得作文比赛拿奖后上台致辞的激动。 数学老师让我做课代表，我的数学果然越学越好，语文老师说我的文章有灵气，果然我兴趣倍增。人终究是在鼓励中成长的，我之所以不喜打压和强迫，源于他们，他
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