主要观点总结
文章主要讨论了在新时代背景下,建立个人知识体系的重要性及其构建方法。文章指出学习能力的核心是明确学什么、怎么学和学到什么程度。强调了明确学习目标与内容的重要性,在人工智能时代,具体的学习内容和目标比学习方法更为重要。文章还介绍了如何构建个人知识体系,包括建立知识体系的价值、如何将知识转化为能力、建立知识体系的难点和解决方案等。
关键观点总结
关键观点1: 学习能力的核心
文章指出学习能力的核心是明确学什么、怎么学和学到什么程度,其中学什么是最重要的。
关键观点2: 建立知识体系的价值
文章强调了建立个人知识体系的重要性,可以帮助人们基于需求学习、实践和思考,提升学习效果。
关键观点3: 如何构建个人知识体系
文章介绍了构建个人知识体系的方法,包括建立知识体系的好处、如何将知识转化为能力、解决构建知识体系中的难点等。
关键观点4: 课程介绍与报名信息
文章还包含了相关的课程介绍和报名信息,包括课程名称、教师、方式、内容等。
文章预览
学 习能力的核心是三个:学什么、怎么学、学到什么程度。 在人工智能的新时代, 学什么比怎么学重要 ,如果不能具象化自己的学习目标和内容,大部分读书、上课、考证都价值不大。 在我们整个受教育阶段,都有人告诉我们学什么:小学到高中全国统一的教学大纲,大学的课程安排、硕士博士阶段的导师指导。 所以,大部分人的所谓学习能力,是在明确告诉你学什么情况下完成任务的能力。但对于成年人困难的地方在于, 你在任何一个岗位无论是工程师还是销售还是管理人员,都没有告诉你要学什么 。 结果就是你无论读多少书上多少课,可能都不能让你真正的变优秀,本质原因在于你学的东西跟你的目标是不匹配的。 类似于,你要弄一个拼图,但却不知道这个拼图里面包括哪些块。你要成为一个好的销售,但却不知道具体需要哪
………………………………