主要观点总结
文昌市公安局龙楼派出所创新‘校园警务’模式，通过设立‘校园警务小助理’，让学生们参与校园安全管理。学生们参与‘护学岗’执勤，并担任情报员和传声筒，帮助民警了解校园周边潜在的安全风险并传达给公安机关。该机制已带来意想不到的效果，下一步将扩大队伍，全力为学生创造安全稳定的校园环境。
关键观点总结
关键观点1: 创新‘校园警务’模式
为了给学生们打造一个安全、稳定的学习与生活环境，龙楼派出所设立了“校园警务小助理”，让学生们深度参与校园安全管理。
关键观点2: 设立‘校园警务小助理’的目的
旨在有效提升师生们的安全防范意识和自我保护能力，让学生们通过角色代入，不断增强社会责任感和法治观念。学生、家长、教职工都会参与到校园安全管理的队伍中。
关键观点3: “校园警务小助理”的工作内容
除了参与执勤工作外，“警务小助理”还是民警们的情报员和传声筒，能够第一时间了解并告知民警校园周边潜在的安全风险。
关键观点4: 设立“校园警务小助理”的效果
给龙楼派出所的民警们带来了意想不到的惊喜，例如学生的不良行为得到了规范，学校周边存在安全隐患的店铺被发现并及时处理。
关键观点5: 未来的计划
龙楼派出所计划进一步扩大“警务助理”的队伍，让更多的教职员工、学校安保人员、学生家长等参与其中，全力为学生健康成长创造安全稳定的校园环境。
文章预览
学生们跟着警察叔叔参与“护学岗”执勤。记者杨晓晖 摄 “过马路时不要打闹，请有序排队进校园……”近日，在文昌市龙楼中心小学门口，一些充满稚气的脸庞的小朋友出现在执勤民警当中，他们穿着校服，跟着民警在“护学岗”上维护校园周边交通秩序。 这是文昌市公安局龙楼派出所创新“校园警务”的一个缩影。为了给广大师生打造一个安全、稳定的学习与生活环境，自今年2月起，龙楼派出所创新“校园警务”模式，通过设立“校园警务小助理”，让学生们深度参与校园安全管理。 龙楼派出所分管校园安全工作的教导员严健捷表示，辖区共有8所学校，设立“校园警务小助理”的目的，是为了有效提升师生们的安全防范意识和自我保护能力，让学生们通过角色代入，不断增强社会责任感和法治观念。 民警带着学生 参与“护学
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