“想不想”与“能不能”|婴儿对目的性行为的理解

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文：小白      编辑：乔乔 实验室里，9个月的乔纳斯正在和实验者玩一个递东西的游戏。实验者不断向乔纳斯展示新玩具，然后把玩具递给他。乔纳斯接过了玩具。他对一些玩具似乎没什么兴趣，打量了一番，就放在一边的溜槽上，顺着溜槽，玩具又回到了实验者那里。有一些玩具，他看来很中意，拿在手中把玩了一会儿，直到一旁的助手鼓励他把玩具放在溜槽上，或是把玩具还给助手。 看，实验者又拿出了一个新玩具。但是这次，乔纳斯没能拿到玩具。实验者把玩具递过来，等到乔纳斯伸手来够时，又把手缩了回去，不让乔纳斯够到。这一过程重复了30s，实验者一脸坏笑，显然是在和小宝贝开玩笑。面对“捉弄”，乔纳斯努力伸手，希望能拿到实验者手上的玩具 ………………………………