主要观点总结
文章主要介绍了高校中学生们使用AI工具来完成作业和毕业论文的情况,以及高校对此的规范和管理。复旦大学发布了国内首个关于AI工具在本科毕业论文中使用的规定,禁止在关键环节使用AI工具,并强调学生需明确披露使用的AI工具。此外,其他高校也相继出台相关规定,探索AI工具的使用边界。尽管AI工具带来便利,但过度依赖可能导致失去独立思考能力。专家建议学生在使用AI工具时要厘清边界,注重原创性和创新性。
关键观点总结
关键观点1: 高校出现滥用AI完成作业现象,引发关注。
学生利用AI完成作业和毕业论文的情况非常普遍,但滥用现象也引起了关注。一些高校开始试行或出台相关规定来规范学生使用AI工具。
关键观点2: 复旦大学发布国内首个“AI禁令”。
复旦大学正式发布《关于在本科毕业论文(设计)中使用AI工具的规定(试行)》,旨在明确和规范AI工具在本科毕业论文中的使用范围和原则。该规定包括六个禁止,引发广泛关注。
关键观点3: 其他高校纷纷探索AI工具的使用边界。
除了复旦大学,其他高校也相继出台相关规定或办法,探索AI工具的使用边界。这些规定涉及学术道德规范、使用标注、自查内容等方面。
关键观点4: AI工具的使用引发争议。
一些学生过度依赖AI工具,导致失去了独立思考和批判质疑的能力。专家建议学生在使用AI工具时要厘清边界,注重原创性和创新性。
关键观点5: 专家建议和指导。
专家对AI工具的使用提出了建议,包括学生在使用AI工具时要学会独立思考,掌握并合理利用这类科技手段,同时学校也要加强学术诚信教育,引导学生正确使用AI工具。
文章预览
期末已至 在高校读书的同学们 正忙着完成各种论文、报告 很多学生会选择利用AI来当帮手 相比翻阅厚重的书籍资料 或者利用互联网搜索引擎查找资料 借助AI完成作业 更加方便、实用 但也出现了滥用AI的情况 5分钟生成一篇结课论文 10分钟做完一个PPT报告 上交的作业充满AI味儿 老师头疼不已…… 面对这种问题 很多高校都在试行或出台相关规定办法 用来规范大学生对AI工具的使用 有高校甚至明确发出“AI禁令” ▼▼ 国内首个“AI禁令”发布 近日,复旦大学正式发布《复旦大学关于在本科毕业论文(设计)中使用AI工具的规定(试行)》(以下简称《规定》), 旨在明确和规范在本科毕业论文中AI工具的使用范围与原则。 作为国内高校首个专门针对AI工具在本科毕业论文(设计)中使用的规范化管理文件,《规定》的发布填补了这一领域的政策空
………………………………