2023年智慧教育优秀案例290｜视频教学赋能课堂,培育体育教学新“视”力

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视频教学赋能课堂, 培育体育教学新“视”力 张岚 杨鸿 徐发 重庆科学城西永第一小学校 一、视频教学及其价值 （一）视频教学的内涵 视频教学是指教师将要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频形式，或在互联网收集相关教学资源，借助多媒体（平板、电脑等）进行教学。视频教学作为一种新的教育辅助方式，与体育课堂匹配度很高，解决体育课中出现的问题。 （二）视频教学的价值 一是化繁为简，提高教学效率。 视频教学能让化繁为简，缩短教师讲解时间，能有效提升教学效率，比如教师讲解出来很复杂的技术动作，讲半天学生一头雾水，但在视频中直接呈现出来学生很快就能理解，能有效提高教学效率。 二是增加学生学习兴趣，集中学生注意力。 运用视频教学时可在课前播放优质集体广播操视频感受集体动作的宏伟磅礴，同时播 ………………………………