让人啼笑皆非的数学建模比赛答辩

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昨天观看了一个中学生数学建模比赛的现场答辩，不得不说相比于去年的答辩要好了很多，主要体现在更高比例的学生能够说清楚自己的论文在做什么，也能让人看出学生团队付出的真实的努力。 不过一些现象还是引起了我的警觉，让我忍不住写这一篇文章来表达我的一些看法。欢迎读者们在后面留言区讨论。 我记得有一年答辩，有个初中学生团队在解决关于人工智能、大预言模型相关的问题，在答辩环节，学生声称自己“手搓”了一个大预言模型（换言之，几个初中生自己弄出了类似于ChatGPT的工具）。嗯？听得我都懵掉了，你说你们调用了一个API也不丢人，但学生就是“坚称”自己做出来的。 评委反复问“这是你们自己做出来的么？”得到的都是很肯定的回答。当然看了学生作品之后显然靠这几个娃“搓”是很难搓出来的。如果真是这样，那 ………………………………