打造高效课堂，促进双减提质 | 小学数学科组教学研讨会

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教以潜心，研以致远。10月24日下午，小学数学科组开展了一场精彩纷呈的专题教研活动，旨在加强教师之间的沟通、学习与合作，共同探讨新课标理念下改进课堂教学的新思路和新方法，构建既有深度又有广度的数学课堂。 课题引领，研思同行 杜嘉旭老师带来了题为《利用可视化教学策略培养小学数学量感的实践研究》的开题报告。杜老师从选题背景及意义、研究理论支撑、研究方法与步骤、预期研究目标等多个方面进行了详尽的阐述。随后，梁小卡老师和陈漫菲老师对课题进行了点评与指导。两位老师高度评价了本课题的研究意义，认为研究目标明确，方法选用恰当，预期研究成果将对今后科组的教学工作具有重要的借鉴和指导作用。同时，她们建议本课题在后续的研究中可以积极申报区级课题，以进一步提升研究的层次和影响力。 杜嘉旭老 ………………………………