主要观点总结
该文章介绍了人格障碍的相关内容，包括其定义、发生率、与其他心理疾病的关系、人格障碍评估的重要性以及人格障碍专题研讨小组的开设信息。文章还提供了刘传新教授的详细介绍、小组设置、流程、入组要求、收费设置以及往期评价。
关键观点总结
关键观点1: 人格障碍的定义和重要性
人格障碍是指个体文化背景预期的内心体验和行为的持久模式明显偏离。它与其他心理疾病的发生、发展和社会适应密切相关，因此对其研究和评估非常重要。
关键观点2: 人格障碍的发生率
研究表明，普通人群中人格障碍的患病率介于5%-10%之间。不同国家和地区的研究结果有所不同，但总体患病率较高。
关键观点3: 刘传新教授的介绍和研讨小组的设置
刘传新教授是精神卫生领域的专家，具有丰富的临床和教学经验。他开设的“人格障碍专题研讨小组”旨在帮助心理咨询师和心理学家更好地理解和评估人格障碍，提高咨询效果。
关键观点4: 研讨小组的内容和流程
研讨小组将涵盖不同的人格障碍类型，包括概念及理论讲解、案例分享与讨论、小组成员提问及交流等环节。这将帮助参与者更深入地了解人格障碍的识别、诊断和治疗。
关键观点5: 往期评价
往期参与者对刘传新教授的研讨小组评价很高，认为课程内容实用、老师专业，对考研和心理咨询工作都有很大帮助。
文章预览
人格障碍是指明显偏离了个体文化背景预期的内心体验和行为的持久模式。通常开始于童年期或青少年期，并长期持续发展至成年或终生。 人格障碍与其他精神疾病、心理异常及行为问题的发生关系密切。 一方面，人格障碍可能作为一种病前人格特质助长某些心理疾病的产生，临床可见人格障碍与抑郁症、强迫症、惊恐障碍、进食障碍以及癔症的共病率较高；另一方面，人格障碍将影响对其他心理疾病的治疗反应。 在人格障碍的发生率上，研究表明美国的人格障碍患病率约为1/10，澳大利亚约为1/15, 而英国则是1/20。总的来说，普通人群中人格障碍的患病率介于5%-10%之间。 鉴于人格障碍与其他一些心理疾病的发生、发展和社会适应密切相关，近年来对人格障碍的研究越来越受到重视。 然而长期以来，众多心理咨询师在临床工作中由于知识经验的匮
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