史建筑：学校教研组如何运转？

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【欢迎加入教师博览战队】 戈壁行者｜第三届中国教育人戈壁生命探索之旅 开启报名！ 结构、品控、对话，既有组织的硬件建设，又有软件优化，需要我们统筹兼顾，以使其相互促进、协调发展。 教研组，是学校输出教学质量和学科育人的终端组织，教研组运转是否科学顺畅，直接关系到学校的教学质量、师资建设和文化营造。但是目前，作为“知识型组织”的教研组，学校常常被动接受许多硬性摊派任务，教研工作本身又缺乏具体的标准建议，组员之间重复性工作比例过高，难以形成平等宽容的组织文化，导致教研组工作运转不畅。 教研组工作运转质量，很大程度上取决于学校文化。 首先，学校应该千方百计地为教研组“减负”，减去那些与“知识性组织”无关的事务性工作，以保证教研组工作的重心——学科育人；其次，为提升团队水平 ………………………………