主要观点总结
文章内容包含多个数学题目,涉及不同年级的数学知识点,包括加减法、代数、几何、逻辑推理等。
关键观点总结
关键观点1: 一年级:通过算式比较两种水果代表的数值大小。
答案解析中详细解释了如何通过算式比较苹果、草莓和西瓜代表的数值大小。
关键观点2: 二年级:解决甲乙两个超市苹果的箱数问题。
通过题目描述和答案解析,理解了如何通过调动超市间的苹果箱数来求解原有箱数的问题。
关键观点3: 三年级:解决小刀和笔记本、铅笔的价格问题。
通过换算和逻辑推理,得出小刀和铅笔的价格关系。
关键观点4: 四年级:解决红球和白球的重量问题。
通过已知条件推算出红球和白球的重量关系,并得出新的组合下的总重量。
关键观点5: 五年级:解决黑白棋子的数量问题。
通过逻辑推理和数学计算,得出网格中黑色棋子的数量。
关键观点6: 六年级:解决商场自动扶梯和孩子的速度问题。
通过设立变量和列方程的方式,解答了自动扶梯静止时可以看到多少级梯级的问题。
文章预览
一年级 下面的算式中,相同的水果代表相同的数,不同的水果代表不同的数,根据算式,比较给出的两个水果,在圆圈里填上“>”“<”或“=”。 ● 此题由朴园团队推荐 ● 二年级 甲乙两个超市共进苹果56箱,从乙超市调8箱到甲超市,两个超市苹果的箱数就同样多了,甲、乙两个超市原有苹果各多少箱? ● 此题由河东团队推荐 ● 三年级 3把小刀和4本笔记本的价钱相等,4本笔记本和6支铅笔的价钱相等。买一把小刀要用1元8角,一支铅笔多少钱? ● 此题由临沭团队推荐 ● 四年级 如果7个红球和5个白球共重43克,5个红球和7个白球共重47克,那么4个红球和8个白球共重多少克? ● 此题由莒南团队推荐 ● 五年级 在8×8网格的所有方格中放入黑白两种棋子,每个方格放一枚棋子,要求每行中白色棋子的
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