娄林｜古典学的“非学科”性质

主要观点总结

本文介绍了首届世界古典学大会的内容，重点阐述了娄林在《古典学的“非学科”性质》一文中的观点。文章指出古典学作为一门学科具有“非学科”特征，强调恢复被现代学科固化所遮蔽的视野，关注古典学的完整视野和古典教育所指向人的自然目的。作者认为古典学应该关注古代经典本身蕴含的思想世界的完整性，并且强调并非所有古代作品都可以称为古典，只有最具有典范意义的作品才可谓之为典。

关键观点总结

关键观点1: 古典学是一门亟待建设的学科，需要关注其“非学科”特征，从古典语言、古典文本、政治史和思想史等层面进行思考。

娄林指出古典学具有“非学科”性质，强调恢复被现代学科固化所遮蔽的视野。

关键观点2: 古典学的完整视野是为了恢复被现代学科所遮蔽的视野，要求我们对经典本身持有完整的理解。

以人的不完整的本性为前提，通过切入古代经典本身蕴含的思想世界的完整性来达成完整视野。

关键观点3: 古典教育以完整的人格教育为目标，指向人的自然目的的实现。

作者强调古典教育期待人实现人之为人的自然目的，一种“属人的卓越、属人的伟大”。

关键观点4: 并非所有古代作品都可以称为古典，只有最具有典范意义的作品才具有古典意义。

孔子和柏拉图面对文明困境时如何制作了他们的古典作品，为我们提供了思考典范意义的借鉴。

文章预览

编者按   什么是古典学，古典学具体包括哪些范畴，中西古典学有何异同，古典学如何成为文明互鉴的纽带……2024年11月6日至8日，首届世界古典学大会在北京举办。在大会开幕之际，《光明日报》（2024年11月6日）以专版形式，集中刊登6篇我国古典学学者撰写的文章，以飨读者。本期推送娄林的《古典学的“非学科”性质》一文，感谢作者授权“古典学研究”公号网络推送。 古典学是一门亟待建设的学科，我们需要从古典语言、古典文本、政治史和思想史等各个层面思考学科建设和课程建设。但是，我们在着手建设之前，有必要留意古典学身上强烈的超越学科的“非学科”特征。古典学作为一种现代意义上的学科，是现代的事情，但就古典学的实质内涵而言，它既古且新。所谓古，是因为古典学意味着一个文明的奠基性开端，其后只有一直绵延 ………………………………