C1班第二周学习要点与作业要求

主要观点总结

本文主要是关于音乐课程的学习和演唱的指导，包括练声曲、歌曲演唱、乐理课堂以及回课内容等相关信息。文章详细描述了如何练习演唱，如何掌握乐理知识，以及回课的具体要求和注意事项。同时还提到了视唱难点和回家作业的要求。

关键观点总结

关键观点1: 演唱部分的练声曲

通过练声曲练习速度稳定和音准准确，小乐句转圈前进，气息推动唱出语气。

关键观点2: 歌曲《你的模样》的演唱要点

分为A框和B框两部分，需要注意低声部和高声部不同的演唱技巧，以及具体的回课时间和要求。

关键观点3: 乐理课堂的重点

学习了基本时值与节拍图示、书写规范的强调以及演唱中的重要提示，如十六分音符的演唱和十六分休止的演唱。

关键观点4: 回课内容和要求

需要递交歌曲演唱视频和视唱作业，并且需要注意回课时间和订正方式。

文章预览

演唱部分 练声曲 边唱边能够打3拍子的图示，让自己能够做到速度稳定，进入准确； 每一次的小乐句都转圈向前进，同时气息不断推动，将语气唱出来。 你的模样 A框 长乐句做到气息推动唱连贯，上行高音处不断下气深入，每句话尾音不加重，同时连吸到张，送到下一句。 低声部，23小节低声区音准站稳的同时捧住唱。 B框 高声部： 1、唱出语气感，“叽叽”有弹性，但不过重也不过短； 2、34-37小节乐句连贯，与38-41小节的跳音形成对比 低声部： 1、所有跳音的尾巴请你翘起来，千万别重。⚠️27小节开口音高是fa，不要唱错哦～ 2、34小节提前想好气口的位置，并呼吸深入，确保“依就这样”的音质和音量。 3、38-41的连跳对比要做清楚。特别当心“麻雀模样”低声区的声音位置。 黄自 《游戏》：43小节音阶上行，气息推动快。结尾小眼睛要紧盯 ………………………………