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求学二十载的我，在三年前心怀忐忑地以一名教师的身份踏入了九中。幸运的是，在这里，仍遇明师，让我能继续以求学的心态行走在教育之路上。 光而不耀，静水流深 “光而不耀，静水流深”，是她带给我的感受，虽然表面温和、平静，但内含智慧，谨慎持重。叶毅婕老师，是我漫漫教学路上的第一个引路人，也是我艰难建立职业信心过程中的第一位支持者，她给予我的，不仅是专业上的指导启发，更是我今后在面对教学困境时突出重围的决心和自我认可的底气。 入职的第一年，是我迎着未知、茫然摸索、探路前行的一年：中途接班、教师考核、各类比赛和论文撰写，任务接踵而至，哪一个不是曾经横亘在我面前的巍峨大山，但好在这条披荆斩棘的路上有叶老师领我前行。忙碌之余的微信电话、几近深夜的线上回复、思考无路的鼓励点拨、日
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