AIGC赋能艺术教育：苏州高博职业学院创新实践营启动——以"五龙山传说"现代演绎为例探索AI辅助艺术创作

主要观点总结

本文报道了GMAKE视觉研究所主办的苏州高博职业学院艺术与建筑学院2024秋季AIGC创新实践训练营的启动情况。该训练营旨在培养学生的AI辅助创新能力，聚焦AIGC技术，并进行了为期四周的滚动参与制培训。报道中提到了训练营的多个亮点，包括创新培训模式、AIGC创新实践、实操演练、提示词优化、伦理与创新问题以及未来展望。同时，文章还提到了GMAKE视觉研究所的相关介绍和联系方式。

关键观点总结

关键观点1: 创新培训模式

采用为期四周的滚动参与制，旨在培养学生的AI辅助创新能力，聚焦AIGC技术。

关键观点2: AIGC创新实践

通过生动的案例展示，如卢文军老师的开场讲座，展现AIGC技术在艺术创作中的应用。

关键观点3: 实操环节与提示词优化

训练营设实操环节，学生们分组运用AIGC工具进行创作，并学习如何优化提示词以引导AI生成更符合预期的作品。

关键观点4: 伦理与创新问题

强调在AIGC应用中原创性和伦理的重要性，保持创意的主导权和独特性。

关键观点5: 未来展望

训练营将持续探索AIGC在艺术教育中的应用，学生将尝试使用AI辅助完成从概念设计到作品呈现的项目。

文章预览

苏州，2024年9月11日 —— 今晚，由GMAKE视觉研究所主办的"苏州高博职业学院艺术与建筑学院2024秋季AIGC创新实践训练营"在校内正式启动。 一 创新培训模式激发持续学习热情 本次训练营采用为期四周的滚动参与制，聚焦AI生文、文生图、图生图、文生音乐、文生视频等AIGC技术，旨在培养学生的AI辅助创新能力。GMAKE视觉研究所负责人强调，训练营的目标不仅是传授AIGC工具使用，更重要的是培养学生在AI时代的创新思维和问题解决能力，为未来职业发展奠定基础。 二 AIGC创新实践：从传统到现代的艺术演绎 卢文军老师的开场讲座"AI辅助全方位艺术创作案例分享——苏州科技城五龙山传说的现代演绎"成为首日活动的亮点。通过一个生动的案例，卢老师详细展示了如何利用AIGC技术，在短短3小时内完成从故事构思、场景设计到最终视觉呈现的全过程。这 ………………………………