[课程]共享高质课堂，展现课堂魅力——天府新区小学数学2024年秋季共享高质课堂建设一年级专题教研活动

主要观点总结

本文报道了天府新区小学数学2024年秋季共享高质课堂建设一年级专题教研活动的相关内容。活动旨在推进义务教育优质均衡发展，提高小学数学教师的教育教学水平。活动包括观课、说课、议课、思考等环节，展示了多节精彩的数学课，并探讨了新教材的使用、学生数学学习习惯的培养、数学游戏的设计和实施等问题。最后，强调了高质课堂的重要性和教育梦想的实现需要执着与热爱。

关键观点总结

关键观点1: 天府新区小学数学共享高质课堂建设活动

介绍活动的背景、目的和主要环节，包括观课、说课、议课和思课等。

关键观点2: 低段数学课的精彩展示

介绍谭小勤老师的示范课和其教学特色，如何引导学生开展深度学习，提升数学素养。

关键观点3: 数学新教材的使用和探索

介绍范佳佳老师关于数学新教材使用中的探索和实践，包括新教材教学内容的调整和重新编排，以及结合真实生活场景的教学尝试。

关键观点4: 其他教师的分享和讨论

介绍其他教师的分享和讨论内容，包括教学常规的分享、数学游戏的分享和对标“新”数学的思考等。

关键观点5: 活动总结和展望

强调高质课堂的重要性，表达对教育梦想实现需要执着和热爱的期望。

文章预览

共享高质课堂 展现课堂魅力 ——天府新区小学数学   2024年秋季共享高质课堂建设 一年级专题教研活动 为推进我区义务教育优质均衡发展，不断提高我区小学数学教师的教育教学水平，9月25日上午，天府新区小学数学 2024 年秋季共享高质课堂建设一年级专题教研活动在天中附小开展，全区小学低段数学学科教师代表近200人齐聚天中附小，拉开了新学年天府新区数学学科课堂教学研究的帷幕。 活动伊始，天中附小严利蓉副校长致辞，她强调了数学教育在基础教育中的重要性，教师要关注课堂，在课堂中引导学生积极开展“深度学习”，培养他们会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。 PART.01   观： 低段数学课，容量不简单 天中附小谭小勤老师执教研究课《第一单元整理与复习》。谭老师和天 ………………………………