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@互联网欢乐指南 你有没有这种感觉? 有人听完一场讲座,很容易就能找到一个点去提问或发散,甚至能跟演讲者有来有回。 有人听完,觉得讲得挺有道理,还能记下笔记,但听过就是听过,提不出什么问题或批评。 这种现象,在“写论文”这件事上体现得淋漓尽致。 应试教育阶段,我们被要求解出有标准答案的问题;到了高等教育阶段,则需要自己提出一个问题,然后自己找出答案。 大多数人都无法快速转变思维——哪怕是日本最高学府东京大学的学生。 东京大学名誉教授、日本战后最具影响力的社会学家之一上野千鹤子就深有体会。 她当时刚从京都一所普通大学转到最高学府东京大学,结果发现高材生简直“老实得可怕”—— 交来的报告都在重复课堂讲义,写出原创内容的概率不如普通学校的学生; 找不到论文想写的题目,只能让导师
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