借水行舟，助你交际取得事半功倍的效果

主要观点总结

文章主要讲述了人际交往中的借的艺术，包括借褒行贬、借风扬帆、借景生情、借退求进和借此言彼等五个方面的策略。通过巧妙的借势，可以在人际交往中达到事半功倍的效果，获得更好的效果。

关键观点总结

关键观点1: 借褒行贬

通过借助表扬来传达批评的信息，达到让对方接受并改正错误的目的。如通过赞美他人的优点，再提出改进的建议，让对方更容易接受。

关键观点2: 借风扬帆

在日常言谈中加入特别的话语或词汇，以改变他人对自己的看法。这些特别的话语就像风一样，能够帮助言谈产生奇特的效果。

关键观点3: 借景生情

在特殊情景下，人与人之间的心理距离可能会缩小，产生更深的情感。如一起经历过困难或危机，可能会使原本不相干的人产生深厚的感情。

关键观点4: 借退求进

在交际中，有时候退后一步可能会带来更好的效果。如通过自我批评来引导对方反思，从而达到让对方改正错误的目的。

关键观点5: 借此言彼

在交流中，可以通过换一种说法来避免尴尬或不愉快的局面。通过兜弯子、玩花招，让听话人好接受，促进友好气氛。

文章预览

借助杠杆，你可以撬起巨石；借助江河，你可以行驶舟楫。做好人际交往中 “借”的文章，你可以获得事半功倍的奇效。 一、借褒行贬 恰当的批评，就像园丁修剪花草一样，对别人是有帮助的。但如果不注意方式，伤了被批评者的自尊心，就不但达不到让其改正的目的，而且还有损两人间的情谊。 良药融入糖块中，就不会苦口；忠言寓于赞美中，就不会逆耳。如果想达到春风化雨、润物无声的效果，就应该学会借褒行贬。如： “您的文思敏捷，文笔流畅，如果再有一手好字，真是锦上添花了。” 批评和赞美是两个相对立的事物，如果能够融合在一起，则使鱼与熊掌兼而得之。 中学生于颖英语成绩较差。一天，英语老师对她说： “你语文基础好，数学成绩佳，物理、化学一直名列前茅，将来肯定有出息。” 于颖心里美滋滋的，但一想：“不对 ………………………………