L9寒·春 | 从新闻出发，踏上寻找真实与自我的征途

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新闻作为阅读世界的一种方式，是人与现实联结的关键载体，让日益原子化的个体得以更好地理解世界、梳理自我，拓宽生命的广度，沉淀认知的深度。 然而，在信息爆炸的AI时代，信息鱼龙混杂，各类社会新闻层出不穷，真伪难辨。 怎么才能让孩子明辨真伪，获取有效信息？ 如何看待这些新闻， 避免钻牛角尖、避免极端化 ，而能理性深入分析复杂问题、树立良好价值观？让孩子面对并理解复杂多变的现实社会，与真实世界建立链接，避免人云亦云、能够独立思考、确立自我价值观，变得尤为重要。 /NYT/ 尤其对于高中生，或即将步入高中的青少年， 信息筛选、辨明真伪、逻辑论证、洞察本质 等底层思维能力已经成为衡量核心素养的标尺。在国内外教育的各类考核中，新闻也被作为检验个体思维能力和对现实思考深度的最佳材料。 /语文课标对 ………………………………