外宾热议：“中国职业教育取得的成绩令人瞩目”

主要观点总结

本文报道了2024年世界职业技术教育发展大会在天津的闭幕情况，大会吸引了国内外代表和嘉宾的参与，展示了中国职业教育的发展成果和影响力。文章强调了职业教育在新时代的重要性，以及中国在职业教育领域的贡献和合作意愿。

关键观点总结

关键观点1: 全球危机中技术知识和专业能力的重要性

联合国教科文组织大会主席强调了技术知识和专业能力在应对全球危机中的重要性，指出我们需要更多的技术人员来支持应对挑战和实现自我成长。

关键观点2: 中国职业教育的国际影响力

本次大会让中国的职业教育再次受到国际关注，中国特色职业教育发展道路和模式基本形成，得到了各国嘉宾的高度赞赏。

关键观点3: 职业教育的重要性及国际合作愿望

各国代表和嘉宾强调了职业教育在促进国家经济增长、满足行业需求等方面的重要性，表达了与中方深入开展职业教育合作的愿望。

关键观点4: 鲁班工坊的国际合作成果

中国已在亚欧非三大洲合作建成30余个鲁班工坊，学历教育累计培养学生近万人，实施职业培训超过3万人次，成为加强国际合作的重要里程碑。

关键观点5: 泰国和缅甸的职业教育需求与合作展望

泰国和缅甸的职业教育代表表达了对中国职业教育的需求和对中缅职业教育合作的期待，认为这种合作对于促进区域互联互通、发展未来技能、增进互利、确保可持续发展等目标非常重要。

文章预览

“在应对前所未有的全球危机和挑战方面，技术知识和专业能力是我们迈向更美好、更光明未来的关键。我们比以往任何时候都更需要娴熟的技术人员，来支持我们应对挑战、增强抗压能力、实现自我成长。”联合国教科文组织大会主席西蒙娜—米雷拉·米库列斯库表示。 11月22日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津闭幕。大会吸引了1200余位国内外代表出席，其中包括来自全球100多个国家和地区的600余名境外嘉宾，覆盖政府官员、驻华使节、国际组织和院校代表，职业教育领域国际合作的热度让他们深深融入其中。 哈萨克斯坦教育部部长别伊谢姆巴耶夫、巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训局副局长阿米尔·阿齐兹均表示，职业教育与高等教育、科学教育、基础教育同等重要，身处一个创新不仅仅推动经济发展而且成为社会进步催化剂的 ………………………………